Запрет складчины

​

Это готовое решение для логопедов, которын хотят:

• Раз и навсегда разобраться
• с инструментами диагностики речевых нарушений
• Знать и понимать механизм различных нарушений речи
• Иметь простой и эффективный алгоритм коррекции звукопроизношения
• Иметь базовый комплект авторских пособий для работы
• Владеть приемами коррекции не только свистящих, шипящих и сонорных звуков, но и звуков раннего онтогенеза.
• Корректировать смягчение звуков, дефектов оглушения, озвончения.
• Знать специфику работы
• с детьми с дизартрией, дисграфией, дислексией и заиканием.

Для кого курс:

Для начинающих логопедов,
которые в принципе теряются
от разнообразия нарушений и не понимают - а что делать? Если язык, прикус, губы, дыхание - все не так. А ещё нужно что-то делать с лексико-грамматическим строем речи.

Для уставших логопедов,
которые устали собирать “паззл” успешной практики

Для растерянных логопедов,
которые только начинают практиковать, а что делать с реальным ребенком - не знают

Для опытных логопедов,
которые постоянно ищут новые эффективные методики работы

Даст знания и навыки в:

• обследовании речи и звукопроизношения
• коррекции звукопроизношения
• работы с разными диагнозами
• артикуляционной гимнастике
• автоматизации звуков
• дифференциация звуков
• работе над лексико-грамматическим строем речи

Вам помогут:

• авторская система диагностики всех компонентов речи
• система построения индивидуального образовательного маршрута для каждого нарушения и ребенка
• система мотивации ребенка к занятиям
• полный базовый комплект авторских пособий
• подробные видео детей с самыми частыми нарушения
• домашние задания для родителей

Программа::
1 Урок Первая встреча с ребенком. Обследование.
2 Урок Обследование звукопроизношения
3 Урок Речевые нарушения
4 Урок Нарушения
Звукопроизношения. Стадии ОНР
5 Урок Артикуляционная гимнастика
6 Урок Автоматизация звуков. Порядок и принципы
7 Урок Свистящие звуки. Приемы постановки. Виды нарушений свистящих звуков
8 Урок Автоматизация свистящих звуков
9 Урок Шипящие звуки. Ш, Ж
10 Урок Шипящие звуки Щ, Ч
11 Урок Сонорные звуки. Р, Л
12 Урок Звуки Л, Ль
13 Урок Звуки К, Г, Х
14 Урок Переднеязычные звуки. Д, Т
15 Урок Дизартрия. Логомассаж
16 Урок Заикание
17 Урок Дисграфия, дислексия


17 уроков
200+ листов пособий
Дополнительные видео с занятий

​

Психиатры, психологи и криминалисты ‌80 ЛЕТ ИЗУЧАЮТ ПЕДОФИЛОВ.
Они знают то, чего не знаешь ты:

• Педофил — кто он?
• Откуда берутся педофилы?
• Какие признаки, повадки, привычки выдают педофила?
• Как педофил входит в доверие к ребёнку?
• Вредные установки, которые надо перестать транслировать своим детям.
• Факторы риска — какие дети чаще становятся жертвами педофилов?
• В каких семьях растут дети, которые никогда не станут жертвами педофила?
• Как рассказать ребёнку о педофилах и не травмировать психику?
• Как заподозрить, что ребёнок стал жертвой педофила?
• Половое воспитание ребёнка 3 Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... от А до Я — все, что нужно рассказать ребёнку понятным простым языком.

​

Если вы думаете, что вас это никогда не коснется — вы ошибаетесь.

И цена ошибки может быть слишком высокой.
​

Видеолекция

​

Программа этапов системы запуска речи:

"Первые слова"
Ступень 1
200+ листов практических пособий

"Первые слова" это первая ступень Системы, направленная на работу с безречевыми детьми любого возраста и с любым диагнозом, включает полный комплект пособий.

Теоретическая часть
Урок 1. Норма речевого развития.
Урок 2. Признаки неговорящего ребёнка. Дополнительные специалисты.
Урок 3. Выбор направлений работы.
Урок 4. Что и как получить от родителей?
Урок 5. Как наладить контакт с ребенком?
Урок 6. Организация занятий
Практическая часть
Урок 1. Гласные звуки. Артикуляционная гимнастика.
Урок 2. Звукоподражание по теме: Игрушки.
Урок 3. Звукоподражание домашним животным. Простые слова.
Урок 4. Звукоподражание домашним птицам.
Простые слова.
Урок 5. Звукоподражания диким животным.
Простые слова.
Урок 6. Звукоподражания и простые слова на тему Дом.
Урок 7. Семья.
Урок 8. Звукоподражания диким птицам. Простые слова.
Урок 9. Детская площадка.
Урок 10. Итоговое занятие.

"Первые фразы"
Ступень 2
250+ листов практических пособий

"Первые фразы" - вторая ступень Системы запуска речи, направленная на работу с детьми, которые уже начали говорить слова, но еще не освоили фразовую речь.

Теоретическая часть
Урок 1. Нормы речевого развития.
Урок 2. Необходимые условия для возникновения фразы.
Урок 3. Обогащение словарного запаса.
Урок 4. Слухоречевая память. Понимание речи.
Урок 5. Моторное планирование.
Урок 6. Диагностика и организация занятий.
Практическая часть
Урок 7. Артикуляционная гимнастика.
Урок 8. Аудиоприложение.
Урок 9. Занятие 1. Тема: Слова (существительные)
Урок 10. Занятие 2. Тема: Слова (глаголы)
Урок 11. Занятие 3. Тема: Слова (существительные+глаголы)
Урок 12. Занятие 4. Тема: Фраза «Мама, иди!»
Урок 13. Занятие 5. Тема: Фраза «Я иду!»
Урок 14. Занятие 6. Тема: Фраза «Тяпа, лежи!»
Урок 15. Занятие 7. Тема: Фраза «Тяпа, сиди!»
Практика. Начало Грамматики
Урок 16. Винительный падеж, один-много, части тела)
Урок 17. Родительный падеж существительных, множественное число существительных.)
Урок 18. Фразовый конструктор.

Ступень 3
"Грамматика. Развернутая речь"
500+ листов практических пособий

“Грамматика. Развернутая речь” - последняя и самая важная ступень Системы запуска речи.
Задача ступени – вывести ребенка на полноценную речь с ее многообразием грамматических форм.

Теоретическая часть
Урок 1. Этапы речевого развития. На каком этапе формируется грамматический строй речи у ребенка.
Урок 2. Уровни речевого развития. Коррекционный маршрут в зависимости от уровня РР.
Урок 3. Условия и навыки, необходимые для формирования грамматического строя у детей. Обследование.
Урок 4. Словарный запас. Порядок и условия накопления.
Урок 5. Слоговая структура слов. Роль слоговой структуры в формировании грамматики.
Урок 6. Этапы формирования грамматического строя речи в онтогенезе.
Урок 7. Дополнительные навыки: ориентация в пространстве и схеме собственного тела, фонематическое восприятие.
Урок 8. Диагностика грамматического строя речи.
Урок 9. Организация занятий.

Практическая часть
Урок 1. Слова 2 класса ССС
Урок 2. Существительные. Р.п. В.п. Д.п.
Существительные ед. и мн. число ( окончание -И -Ы)Частицы НЕ и слово НЕТ
Прилагательные. Притяжательные. Прилагательные цвета (Ж.р. М.р. Мн.)
Фраза из 3-4 слов
Урок 3. Слова 3 класса ССС
Существительные. Р.п. В.п.
Существительные ед.ч. и мн. ч. (окончание -И -Ы)
Предлог НА ( П.п.)
Урок 4. Слова 4 класса ССС
Глаголы в 3 лице настоящего времени.
Согласование Существительных и глаголов в 3 л. наст. вр.
Согласование Существительных и прилагательных в ед. ч.
Урок 5. Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом
Согласование существительных с числительными.
Предлог ЗА (куда?)
Глаголы ед.ч.- мн.ч.
Фразы из 3-4 слов
Урок 6. Слова 5 класса ССС
Урок 7. Местоимения Он Она
Времена глаголов
Предлоги Из В
Приставочные глаголы
Урок 8. Слова 6 класса ССС
Урок 9. Предлог БЕЗ
Существительные Т.п.
Существительные Мн.ч. в Р.п. (много кукол, тапок, юбок, банок)
Урок 10. Слова 7 класса ССС
Детеныши животных
Прилагательные-антонимы
Лишний
Урок 11. Слова 8 класса ССС
Профессии

​

Новый долгожданный курс от всем известных Новокриницких по уходу и развитию детей от 1 до 3 лет!!! Тариф Премиум, он более обширный и объёмный, больше информации от смежных и приглашённых специалистов.

Программа курса

1 Модуль. Мама, я двигаюсь и ощущаю.

• Ощущение тела (проприоцептивная система)
• Вестибулярная система
• Зрительное, вкусовое восприятие, обоняние
• Тактильная система
• Слуховое восприятие
• Массаж после года (общий и проприоцептивный массаж)
• Профилактика вальгуса
• Лекция невролога
• Лекция ортопеда
• Лекция по сенсорной интеграции

РЕЗУЛЬТАТ: Вы получите важные знания и практические рекомендации по сенсомоторному развитию детей, сможете заложить крепкую основу для физического развития вашего ребенка в будущем.

Спойлер: Далее о программе:

2 Модуль. Мама, я говорю.

• Пальчиковая гимнастика
• Дыхательная гимнастика
• Музыкальные занятия

РЕЗУЛЬТАТ: Вы узнаете как с помощью дыхательной и пальчиковой гимнастики, а также музыкальных занятий можно развивать речь ребенка.
А если эти занятия совмещать с двигательными упражнениями из первого блока речь вашего ребёнка значительно улучшится.

3 Модуль. Мама, я САМ!

• Быт с ребенком
• Приучение к горшку
• Питание детей старше года
• Сон детей после года

РЕЗУЛЬТАТ: Получите практические рекомендации по организации быта с маленьким ребенком, которые не только упростят жизнь молодой мамы, но и улучшат общую моторику малыша и поспособствуют развитию его самостоятельности.

4 Модуль. Моя комната. Моя прогулка.

• Комната для ребенка - все об организации пространства: уголок для чтения, зоны в ванной и кухни, зона раздевания, характеристика мебели для детской
• Мама, я играю! (игры на улице) - как значительно увеличить словарный запас ребенка и расширить его познания об окружающем мире.

РЕЗУЛЬТАТ: Сможете создать комфортное и стимулирующее пространство для игр и развития своего ребенка. А подборка разнообразных игр на улице поможет в организации активного и полезного досуга для детей на свежем воздухе.

5 Модуль. Моя семья. Психология отношений.

• Мама, пойми меня (истерики)
• Отучение от грудного вскармливания
• Роль семьи для ребенка (психолог)

РЕЗУЛЬТАТ: Получите глубокое понимание детских эмоций и поведения в различных ситуациях. Узнаете как справляться с истериками, успешно завершить период грудного вскармливания, а также обеспечить гармоничную адаптацию к детскому саду.

​

Новый долгожданный курс от всем известных Новокриницких по уходу и развитию детей от 1 до 3 лет!!! Тариф Премиум, он более обширный и объёмный, больше информации от смежных и приглашённых специалистов.

Программа курса:

1 Модуль. Мама, я двигаюсь и ощущаю.

• Ощущение тела (проприоцептивная система)
• Вестибулярная система
• Зрительное, вкусовое восприятие, обоняние
• Тактильная система
• Слуховое восприятие
• Массаж после года (общий и проприоцептивный массаж)
• Профилактика вальгуса
• Лекция невролога
• Лекция ортопеда
• Лекция по сенсорной интеграции

РЕЗУЛЬТАТ: Вы получите важные знания и практические рекомендации по сенсомоторному развитию детей, сможете заложить крепкую основу для физического развития вашего ребенка в будущем.

Спойлер: Далее о программе:

2 Модуль. Мама, я говорю.

• Пальчиковая гимнастика
• Дыхательная гимнастика
• Музыкальные занятия

РЕЗУЛЬТАТ: Вы узнаете как с помощью дыхательной и пальчиковой гимнастики, а также музыкальных занятий можно развивать речь ребенка.
А если эти занятия совмещать с двигательными упражнениями из первого блока речь вашего ребёнка значительно улучшится.

3 Модуль. Мама, я САМ!

• Быт с ребенком
• Приучение к горшку
• Питание детей старше года
• Сон детей после года

РЕЗУЛЬТАТ: Получите практические рекомендации по организации быта с маленьким ребенком, которые не только упростят жизнь молодой мамы, но и улучшат общую моторику малыша и поспособствуют развитию его самостоятельности.

4 Модуль. Моя комната. Моя прогулка.

• Комната для ребенка - все об организации пространства: уголок для чтения, зоны в ванной и кухни, зона раздевания, характеристика мебели для детской
• Мама, я играю! (игры на улице) - как значительно увеличить словарный запас ребенка и расширить его познания об окружающем мире.

РЕЗУЛЬТАТ: Сможете создать комфортное и стимулирующее пространство для игр и развития своего ребенка. А подборка разнообразных игр на улице поможет в организации активного и полезного досуга для детей на свежем воздухе.

5 Модуль. Моя семья. Психология отношений.

• Мама, пойми меня (истерики)
• Отучение от грудного вскармливания
• Роль семьи для ребенка (психолог)

РЕЗУЛЬТАТ: Получите глубокое понимание детских эмоций и поведения в различных ситуациях. Узнаете как справляться с истериками, успешно завершить период грудного вскармливания, а также обеспечить гармоничную адаптацию к детскому саду.

Бонус для тарифа Премиум* Лекция "Готовность к садику ребёнка и МАМЫ"
* Сборник из 50 игр.

​

Исследуем неоднозначных персонажей с точки зрения
дифференциальной диагностики

Эти разборы 100% не разочаруют

Длительность проекта: 15.04.2024 - 28.05.2024

8 фильмов


Босиком по Мостовой

15.04.2024 г. 17:00 - 18:30 мск

Мизантроп спасает девушку от суицида. Первая в череде фирменных мелодрам Тиля Швайгера с ним же в главной роли

Достучаться до небес

19.04.2024 16:00 - 18:00 мск
Смертельно больные Мартин и Руди едут к морю на угнанной машине

Елена

23.04.2024 г. 14:00 - 16:00 мск
Ей нужны деньги, чтобы внук не пошел в армию. Драма об убийственной силе материнской любви

Красота по - американски

03.05.2024 16:00 - 18:00 мск

Немолодой неудачник радикально меняет жизнь, влюбившись в подругу дочери. Культовая драма Сэма Мендеса о поиске смысла жизни и сопротивлении приспособленчеству...

Пролетая над гнездом кукушки

08.05.2024 г. 15:00 - 17:00 мск
Картина стала настоящей аллегорией общества, основанного на дисциплине и власти, высказыванием о неповиновении, самовыражении и свободе.

Игры разума

21.05.2024 12:00 - 14:00 мск
Лауреат Нобелевской премии по экономике, гений математики.

Авиатор

28.05.2024 г. 14:00 - 16:00 мск

Ему принадлежали самые престижные казино Лас - Вегаса, коммерческая авиакомпания … А душа его рвется ввысь. Только там, на высоте нескольких тысяч метров, он счастлив по - настоящему.

Бойцовский клуб

29.05.2024 12:00 - 14:00 мск
Тайлер уверен, что самосовершенствование — удел слабых, а саморазрушение — единственное, ради чего стоит жить.

КИНОразборы 2 сезона затронут темы:

• Нарциссическое расстройство личности
• Созависимые отношения
• Теневая власть
• Выгодная позиция жертвы
• Шизофрения. Её развитие в разные периоды жизни человека
• Психологические границы
• Типы родительского воспитания

Каждая тема будет рассмотрена с точки зрения анализа отношений в триаде «специалист-ребенок-родитель». Вы сможете перенести эту информацию и на личные отношения со своими родителями, детьми, партнёрами, друзьями.

​

О чём курс
Вы получите знания о процессе развития ребенка 1-3 лет: как развивается его мозг, психика, моторика, эмоциональный интеллект, нервная и сенсорная системы.
Благодаря курсу вы сможете улучшить ваши навыки как родителя и сделаете вклад в повышение качества жизни всей семьи.

Зачем родителям обучаться?
В современном мире нас окружает огромное количество факторов и раздражителей, которые могут негативно влиять на развитие ребенка и качество его жизни. Нарушения осанки, сложности с моторикой, концентрацией и вниманием, поздняя речевая деятельность, трудности с сепарацией - лишь малый перечень проблем, с которыми сталкиваются родители. Благодаря знаниям и возможности применить эти знания на практике, можно осуществлять профилактику и коррекцию очень многих нарушений, и быть уверенными, что ваш малыш развивается гармонично и поэтапно.

Кому подойдет курс

Всем родителям детей от 1-3 лет:

• Узнаете, как научить ребенка грамотно управлять своим телом
• Сформируете для своего ребенка комплекс упражнений, которые можно выполнять в домашних условиях
• Поймёте, как в домашних условиях осуществлять профилактику разных сенсорных нарушений
• Научитесь организовывать комфортный сон ребенка в разных условиях
• Узнаете техники расслабления для детей от года
• Поймёте, как пережить кризис 2-3 лет мягко и без стресса
• Узнаете техники мягкого отлучения от ГВ
• Разберётесь, как развивается психика ребенка после года и как определить уровень развития психики во время игры
• Узнаете, как вести себя при истериках малыша и главное - как их предупредить
• Подготовите ребенка к коммуникации с другими детьми
• Поймёте, как грамотно обучать ребенка навыкам самообслуживания

Родителям детей до 1 года

• Получите информацию о том, что вас ожидает в будущем и что вы можете сделать уже сейчас, чтобы ваш малыш качественно проходил этапы развития
• Узнаете, каких ошибок не стоит допускать до года, чтобы избежать различных нарушений: осанки, анализаторных систем, вертикализации, моторики

Будущим родителям

• Узнаете, что будет происходить с вашим малышом в один из самых важных и сложных для родителей периодов
• Получите контакты полезных специалистов, которые точно пригодятся, когда малыш появится на свет (консультант по ГВ, сомнолог, психолог, невролог)

Спойлер: Программа

1 блок. Моторное развитие от 1 до 3 лет

• Малыш учится ходить. Как работает двигательный аппарат ребенка и упражнения для его здорового развития.
• Здоровая осанка с малых лет. Как повлиять на формирование здоровой осанки у ребенка.
• Как осуществлять профилактику нарушений осанки после 1 года.
• Как помочь малышу правильно проходить этапы своего моторного развития.

Результат: благодаря знаниям о моторном развитии ребенка и более чем 30 упражнениям на все группы мышц сможете обеспечить ребенку здоровое развитие в самый быстрый этап его взросления.

2 блок. Сенсорное развитие от 1 до 3 лет

• Здоровая нервная система ребенка.
• Вестибулярная система. Как развивать вестибулярный аппарат малыша после года.
• Проприоцептивная система. Как помочь ребенку хорошо управлять своим телом в пространстве.
• Тактильная система. Как помочь ребенку эффективно изучать окружающий мир.
• Другие анализаторные системы: слуховая, зрительная, вкусовая, обонятельная.
• Как развивать все системы ребенка комплексно.

Результат: разберетесь в работе всех систем организма, чтобы помочь ребенку развиваться комплексно и исследовать окружающий мир с живыми эмоциями вместо частых истерик.

3 блок. Сон ребенка от 1 года

• Гигиена сна родителя и ребенка. Как сделать сон здоровым и менее зависимым от внешних факторов.
• Активное и спокойное бодрствование. Как организовать свой день и день ребёнка так, чтобы он быстрее засыпал и быстрее высыпался.
• Темперамент и типы привязанности. Учимся видеть индивидуальные особенности и потребности и учитывать их при выборе способов расслабления и выстраивании активного и спокойного бодрствования
• Приемы укладывания. Какие приемы укладывания подходят лучше всего вашему ребенку и как их найти.
• Опоры для сна. Как помочь малышу создать свою систему засыпания без постоянной нужды в родителе.

Результат: используя опыт передовых исследований в области сна человека, поймете, как организовать режим дня и сон ребенка так, чтобы все в доме успевали качественно отдыхать и были полны сил.

4 блок. Психическое. эмоциональное и интеллектуальное развитие

• Этапы развития психики и ее нормы.
• Всестороннее развитие ребенка. Как развивать мышление, память, восприятие и внимание ребенка.
• Ранняя цифровизация. Как оградить ребенка от нежелательного воздействия гаджетов.
• Скачки роста ребенка с 1 до 3 лет.

Результат: благодаря проверенным методикам всестороннего развития ребенка научитесь быстро определять уровень психического развития малыша и создавать гармоничные условия для его роста.

5 блок. Поведенческое развитие ребенка

• Истерики у детей. Как помочь себе и ребенку в момент сильной истерики.
• Формирование навыка самообслуживания. Как приучить ребенка к горшку.
• Коммуникация с миром. Как научить ребенка общаться не только с родителями.
• Отношения: ребенок-мама, ребенок-папа. Как с малых лет создать для ребенка здоровую среду для развития.

Результат блока: приобретете уверенность в том, что ваш ребенок готов к любой коммуникации с миром, а вы умеете своевременно восполнять его потребности и запросы без стресса для себя и малыша.

Спойлер: Что входит в тариф Улучшенный:

Обратная связь
Вы сможете получать ответы от специалистов на любые вопросы, связанные с темами курса, в течение 9 недель.
От орга:
Это означает, что кроме записи теоретических уроков, будут записи вопрос-ответ от кураторов либо в виде текста, либо видео.

Дополнительные закрытые лекции
Помимо основной программы, вас ждут закрытые прямые эфиры и лекции со специалистами: детским неврологом, консультантом по сну, нейропсихологом.
От орга:
Кроме дополнительных лекций будет ещё какой-то секретный бонус, полезная информация от Полины Грин.

Спойлер: Авторы курса

Продажник:

​

Тариф: Базовый

Курс предназначен для родителей детей всех возрастов и обоих полов, особенно если ваш ребенок уже сам гуляет, ходит/ездит в школу и на кружки.
Как бережно и комфортно говорить с ребенком на темы, которые обычно вызывают у родителей стыд и неловкость, как научить ребенка защищать свои личные границы и телесную неприкосновенность и обучать правилам безопасного поведения вне дома, когда родителей рядом нет.

Чему важно научить ребенка?
Здоровому и бережному отношению к своему телу, личной гигиене, уважению к своим и чужим границам, без стеснения и стыда обращаться к вам с любыми вопросами, которые у них возникают по поводу отношений полов, зачатия, беременности, появления детей на свет и т.д.
Пониманию своих личных границ и телесной неприкосновенности, чтобы он мог распознать, когда ее пытаются нарушать, знал как защитить себя, и обязательно рассказал вам о произошедшем.
Безопасному поведению на улице, когда ребенок гуляет, сам ходит в школу или ездит на кружки. Вы не можете быть рядом 24/7, поэтому ребенку нужны понятные алгоритмы поведения в конкретных потенциально опасных ситуациях.
Основам безопасного поведения в Интернет, чтобы умел распознать мошенников, и педоfiлов, чтобы понимал, можно и что нельзя делать в сети (90% детей этого не знает), как сделать максимально приватные настройки в соц. сетях.

Три основных проблемы из-за того, что с детьми не разговаривают на эту тему:
Когда нарушают их личные границы, дети часто не понимают, что с ними происходят неправильные и нехорошие вещи. Их легко убедить, что это «забава» и «игра», а также уговорить держать все «в секрете».
Дети не имеют никакого представления о том, что могут отказаться от того, что им предлагают, они не знают, как на такие действия реагировать и не понимают, как можно прекратить происходящее.
Дети чаще всего НЕ рассказывают о произошедшем взрослым, потому что не знают, как об этом говорить – им часто бывает стыдно, страшно, они боятся, что им не поверят или будут их за это ругать.

Курс состоит из 3-х блоков:
◆ Основы полового воспитания
Что такое половое воспитание и почему его многие так боятся. Как разговаривать с ребенком на эти темы, с какого возраста, какими словами, что именно и как об этом говорить.
◆ Телесная неприкосновенность
Как научить правильному поведению в ситуациях, когда его личные границы нарушают, что именно объяснять, чтобы не напугать, как распознать педофила и на что обращать особое внимание.
◆ Безопасность
Правила, о которых обязательно должны знать дети, которые самостоятельно передвигаются за пределами дома (улица, школа, кружки). Как об этом говорить так, чтобы ребенок все понял и запомнил.

Как рассказать про месячные?
Как поступать, если ребенок демонстративно скидывает одежду?
Как быть, если ребенок пытается трогать других через одежду за половые органы?

Случайно обнаружила у ребенка в телефоне запросы «секс», что делать?
А как все же назвать половые органы для малыша 2-3 лет, если я зову ребенка трёх лет подмываться?
Что отвечать на вопрос: «А вы с папой тоже этим занимаетесь?»

Как отвечать на вопрос: «А как папа дал свою клетку маме?!?».
Как рассказать про хорошие и плохие прикосновения?
Как отвечать на вопрос «А что такое секс»?

Как реагировать на детскую мастурбацию?
Как рассказать, из какого места ребенок родился?
С какого возраста ребенок уже может сам мыться и осуществлять гигиенические процедуры?
Ребенку 7 лет, не хочет сам вытирать себе попу, просит помощи. Что делать?
Я прячусь от детей, когда переодеваюсь, а мой 7-летний сын норовит подсмотреть?
До какого возраста дети могут спать в постели с родителями?

До какого возраста детей можно купать вместе?
Как распознать педофила?
Как донести до ребенка ничего не брать у чужих?

Как объяснить, что уходить с незнакомцами нельзя и при этом не напугать?
До какого возраста нормально, чтобы родитель противоположного пола купал ребёнка
Как реагировать в ситуациях, когда дети проявляют интерес к половым органам друг-друга
и многое другое...

Автор курса: Меня зовут Екатерина Кес, я клинический, детский и семейный психолог, работаю с родителями и детьми с 2000 года.
Являюсь экспертом в теме детско-родительских отношений

Тариф: Базовый
3 блока программы (Основы полового воспитания, Телесная неприкосновенность, Безопасность)
11 памяток и чек-листов
Список рекомендуемой литературы по возрастам
6 месяцев доступ к материалам
Вебинар обратной связи с Екатериной (12 июня)

​

Содержание лекции:

• Авторская классификация речевых расстройств М.Лынской: актуальность и подход.
  Критические замечания к классификации с позиции нейропсихолога.
• Речевые синдромы, возникающие в виду нарушений коммуникативных намерений, мотивов и аффективных расстройств: психологический механизм.
  Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать.
• Когнитивные операции концептуализация, символизации, абстрагирования. Онтогенез знаково-символической деятельности.
• Речевые синдромы, обусловленные нарушениями мышления, памяти и внимания.
  Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать.
• Речевые синдромы, связанные с расстройствами фонематического восприятия, артикуляционного праксиса и сенсомоторных функций.
  Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать.
• Нераскрытые вопросы систематизации речевых расстройств: общие выводы

Спойлер: Об авторах:

Продажник:

​

Интенсив для родителей с детьми, которые сталкиваются с тем, что:
✓ ребёнок пишет быстро, неразборчиво и неаккуратно;
✓ пишет медленно, рука быстро устает, дрожит;
✓ пишет некоторые буквы нечитаемо, из-за чего в школе снижаются оценки;
✓ почерк читаемый, но некрасивый.

Ведущая и автор интенсива: Вероника Дмитриевна Мазина
Логопед, детский нейропсихолог, автор развивающих пособий.

Программа интенсива
Как организовать нескучные занятия письмом и увлечь ребенка;
Знакомство с разными инструментами: брашпен, пастель, восковые и гелевые мелки, мягкие карандаши, ручка;
Кинезиологические упражнения с мячом или мешочком и упражнения на развитие глазомера и ориентировки в пространстве;
Ритм и его роль в чистописании, музыкально-ритмические упражнения;
Графические ритмы и узоры;
Гимнастика для укрепления рук;
Четкий пошаговый алгоритм работы с буквой, задействующий разные модальности (подготовительная работа, пропись).

Что входит в интенсив?
Рабочая тетрадь с заданиями и прописями на 33 дня;
33 урока на каждую букву с видео сопровождением;
2 видео-урока: с подробными комментариями перед занятиями и «выпускное» видео с рекомендациями по закреплению полученных навыков;
Уникальный семейный договор на занятия и алфавит-достигатор для поддержания мотивации ребенка;
Закрытый чат с куратором 2 месяца.
Бонус: прописи на 33 заглавных буквы!

​

Кому будут полезны тренинги:

• Хочешь понимания и поддержки мужа в воспитании детей. Как договориться и стать союзниками в воспитании ребенка
• У тебя сложные отношения с родителями мужа/своими. Тебе тяжело с ними разговаривать, просить помощи и помогать самой
• Тебя воспитали со множеством комплексов и негативных установок, которые ограничивают твою реализацию и мешают быть счастливой
• Ты растворилась в материнстве, забыв про себя. Твоя жизнь напоминает "день сурка"
• Мечтаешь чтобы твой ребенок стал самостоятельным и успешным
• Хочешь легко находить общий язык с ребенком. И не важно сколько ему лет

Твои результаты после марафона:

• Уберешь тревожность по поводу будущего своих детей.
• Получишь четкий план действий как поступать во всех возрастных кризисных ситуациях
• Перестанешь быть жертвой материнства и заложницей ложных убеждений о "хорошей матери"
• Пройдешь все этапы сепарации со своими детьми и родителями, чтобы достичь желанных целей, которые раньше казались недостижимыми
• Научишься эффективно взаимодействовать со своими близкими (мужем, родителями) в вопросе воспитания своих детей.
• Проработаешь свои негативные убеждения и деструктивные установки, которые не дают тебе наслаждаться жизнью
• Ты научишься эффективно общаться со своим ребенком сколько бы ему сейчас не было лет без обид и манипуляций

Спойлер: Программа:

5 недель обучения
Доступ к 15 урокам

1 неделя:
1 урок: Роль родителя в успешном воспитании ребенка
2 урок: Легкое родительство, когда нет времени и сил
3 урок: Признаки незавершённой сепарации
4 урок: Этапы сепарации

2 неделя:
5 урок: Как вырастить психологически зрелую личность
6 урок: Работа с претензиями и обидами
7 урок: Конфликтология братьев и сестер
8 урок: Адаптация к новым этапам

3 неделя:
9 урок: Психологическая и сексуальная безопасность детей
10 урок: Эффективное взаимодействие с подростком
11 урок: Зависимость от гаджетов
12 урок: Понимание между поколениями

4 неделя:
13 урок: Родительское выгорание
14 урок: Родительские сценарии и деструктивные установки
15 урок: Общий взгляд на гармоничное воспитание

5 неделя Уникальное наполнение тарифа
Участие в 3х зум-эфирах с Ксенией с разборами домашних заданий и частых вопросов 15 000₽
Доступ к марафону «Самооценка» 6000₽

Продажник:

​

1. Онлайн-курс для детей про деньги
   - 3 Обучающих мультфильма про то, что такое деньги и как ими пользоваться
   - Новая рабочая тетрадь с заданиями и qr-кодом с голосом волшебного героя. Даже если ваш ребёнок не умеет читать, он сможет выполнить задания
   - Ребёнок занят делом – он с интересом смотрит мультфильмы и выполняет задания в рабочей тетради
   - Ребёнок узнает, что такое деньги, и почему их надо ценить. откуда у родителей берутся деньги и почему они не падают с неба
   - Ребёнок ставит свою первую в жизни цель и начинает копить на неё деньги
2. Онлайн-курс для подростков
   - 10 уроков для детей от 12 лет
   - В каждом уроке подробно разбирается одна из тем: Как и зачем вкладывать деньги? Как инвестировать деньги? Как зарабатывать, если ты ещё ребёнок?
   - Курс обучает инвестициям + учит играть в настольную игру мечтаполис
   - Подросток «сидит в телефоне» с пользой – он смотрит интересные интерактивные уроки
   - Подросток больше не выпрашивает деньги на ерунду, он копит на свои цели
   - У подростка появляются первые деньги, которые он заработал сам
3. Онлайн-курс по нейросетям для школьников
   - Ребенок хочет зарабатывать первые деньги, но не знает, как?
   - Страшно отправлять ребенка на работу, вдруг его там обманут?
   - Как избежать мошенничества в социальных сетях?
4. Урок для родителей "Как защитить детей в эпоху нейросетей"
   - Мошенники начали подделывать голоса родителей, как ребёнку не попасться?
   - Как уберечь ребёнка в интернете от обмана?

​

ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ?
гость
1. Уроки с четкими и подробными инструкциями по
режимам дня на 12-18 и 18-24 месяца.
2. Питание ребенка: все нюансы внутри работы со сном.
также доп. лекция про привередливого в еде (на возраст 1-2 года)
3. Ночной сон: разбираемся в причинах и решаем
проблемы со сном: уходим от ночных кормлений, приходим —
ко сну всю ночь.
гость
4. Как устранить короткие дневные сны
гость
5. Бережная методика обучения навыку самостоятельного
засыпания для малышей на ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ
6. Переселяем ребенка в отдельную кроватку и/или комнату.
7. Организация комфортного и безопасного сна
8. Бонус-уроки:
Сепарационная тревога
Приучение к горшку
Методическое пособие "Правильная организация ночных кормлений

​

Вы совершите увлекательное погружение в историю Древнего Египта и познакомитесь с величайшими достижениями этой уникальной цивилизации

Вместе с нашими юными исследователями мы окунемся в мир египтологии – науки, которая изучает историю, искусство Древнего Египта и дает нам ценнейшие сведения об одной из первых цивилизаций мира.
Египетская культура процветала многие сотни лет и оставила после себя уникальное наследие. Древние тексты, расшифрованные и прочитанные египтологами, позволят нам познакомиться не только с деяниями фараонов, но и с образом жизни простых ремесленников и крестьян, узнать о мифологии и верованиях египтян и даже совершить путешествие по стране, возникшей на берегах Нила.
Каждое занятие нашего курса будет отдельной экспедицией, посвященной исследованию самых известных археологических памятников. Они позволят познакомиться с событиями и личностями разных периодов истории Древнего Египта.

Что изучаем:
Как на берегах Нила зародилась одна из древнейших цивилизаций мира;
В чем заключается уникальность древнеегипетской цивилизации;
Как в Древнем Египте было устроено общество, и из каких оно сословий состояло;
Почему обожествлялась власть фараонов;
Что помогло египетской армии совершать успешные завоевательные походы и подчинить многочисленные территории;
В чем символичность египетского искусства;
Что помогло архитектурным шедеврам Египта «победить века» и дожить до наших дней;
Какой ученый смог расшифровать египетскую письменность и «услышать голоса древних египтян»;
Как были совершены главные открытия в египтологии.

Программа:
1. Древнее царство. фараон джосер и древнейшая пирамида Египта
2. Среднее царство. прогулка по древнеегипетскому городу
3. Новое царство. путешествие в «долину царей»
4. Египет при Александре Македонском
5. Египет в составе Римской Империи

Автор и преподаватель: Наталия Великоцкая. Историк (МПГУ), педагог, автор курсав, занятий, экскурсий.

Для кого курс: Для всех, кто только начинает проявлять интерес к истории, а также для тех, кто желает закрепить уже имеющиеся знания
Что входит: 5 онлайн-занятий, домашние задания в виде небольших тестов, сертификат о прохождении курса. Доступ к курсу на 12 месяцев

​

Системный разбор причин истощаемости и действенные инструменты помощи невнимательным и неусидчивым детям с трудностями в усвоении новой информации
ПРАКТИЧЕСКИЙ ОНЛАЙН-КУРС НЕЙРОПСИХОЛОГА ЕКАТЕРИНЫ ГАЛЯЕВОЙ
Вся необходимая база для работы с детьми собрана в 8 модулей с теоретическими и практическими видеоуроками
1. Дефицитарность стволовых и подкорковых структур.
2. Соматические причины; фоновое напряжение тонических мышц, гиподинамия.
3. Стресс и нарушения адаптации.
4. Нарушения сенсорной интеграции.
5. Функциональные нарушения операциональных отделов головного мозга.
6. Связь подкорковых структур, обеспечивающих активацию ЦНС и непроизвольную регуляцию, с передними отделами головного мозга, реализующими функции программирования, избирательной регуляции и произвольного самоконтроля.
1. Сенсорное восприятие и сенсорный опыт.
2. Пластичность в период развития.
3. Упражнения на ритм и баланс.
1. Мышцы тонические и фазические, в чем разница.
2. Миофасциальная система. Мышцы-триггеры, непроизвольно напрягающиеся в ответ на стресс.
3. Влияние мышечного напряжения на функциональные возможности ребёнка: учеба, быт, спорт и др.
4. Техники работы с гипертоническими (чрезмерно напряженными или реактивно ослабленными) мышцами.
1. Как работает постуральная мускулатура.
2. Баланс мобильности и стабильности.
3. Упражнения на баланс и растягивание. Техника безопасности.
1. Анатомия, биомеханика, физиология.
2. Распространённые ошибки при выполнении дыхательных упражнений.
3. Оптимальная вентиляция легких, профилактика респираторных заболеваний. Улучшение общего кровообращения и газообмена.
4. Грудобрюшная диафрагма и диафрагма горла. Речевое дыхание.
5. Связь грудобрюшной диафрагмы с мышцами тазового дна. Профилактика энуреза/энкопреза.
6. Связь дыхания с дисфункциями пищеварительной системы.
Подводящие упражнения и вариации.
1. Управление пространством — как организовать пространство, окружающее истощаемого ребёнка;
2. Управление временем/опосредование времени деятельностью — планирование, тайминг, расписание.
3. Управление собой/произвольная саморегуляция — техники релаксации, альтернативная коммуникация.
4. Мотивация и смысл.
5. Как ставить цели и задачи? Профилактика выгорания специалиста и родителя.
Бонусы

• Студийная запись остеопатического протокола Полярити для регуляции мышечного тонуса.
• Практическая видео-лекция по подготовке руки к письму и коррекции писчего хвата.
• Записи 6 вебинаров «Вопрос-ответ» с подробным разбором вопросов участников по материалам трёх потоков курса.